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儿童社交障碍的原因

2013-05-02 17:28:42 作者:知馨国际心理 来源:知馨国际心理咨询机构 

 

  小学阶段是人格塑造的阶段,也是影响孩子一辈子的,孩子学会和外界互动是尤为重要的,这比教会孩子学习更重要,因为认识需要社会生活的,只有小的时候学会了这样的技能,才能让孩子感受到与人交往的快乐,否则孩子在长大后就会觉得人际交往就是利用和被利用的关系。

  学校中,学生之间由于年龄、智力、身心发展水平相近,、志趣相投,这为学生之间的友好交往提供了良好的条件。但是,在现实中有部分小学生不善交际,经常被苦闷、烦恼的情绪所困扰,无论做什么事都打不起精神,整日生活在寂寞与孤独之中,学习成绩明显下降。还有的学生时常与同学发生矛盾,不是吵,就是闹。那 么,造成小学生人际交往障碍的原因有那些呢?归纳起来,大致有以下几种:

  ()家庭的溺爱,导致小学生不愿与他人交往合作现在的孩子多数是独生子女,是爸妈的主心骨,是家庭的小太阳,衣来伸手,饭来张口,无论什么事都由着孩子的性子。在如此环境下长大的孩子自然而然地形成了一种孤高傲慢的坏脾气,任性,蛮不讲理,不屑与人沟通,不愿与他人交往合作。家长过分的呵护,造就了学生的依赖性,也养成了他们的惰性。

  ()个性的缺陷,阻碍了小学生人际交往的顺利进行有的学生因个性胆小,心理咨询师指出,小学生在交往活动中,常常会不由自主地感到紧张害怕、面红耳赤,甚至手足无措、语无伦次,表现出极强的恐惧心理;还有的小学生自傲心理严重,常常不切 实际地过高评价自己,自以为了不起,在他人面前盛气凌人,使对方感到难堪,影响人际关系;还有的小学生具有嫉妒心理,看到别人学习比自己好,能力比自己强,思想比自己进步,就会心怀不满,甚至攻击他人,严重地影响了人际交往。除此之外,还有自私心理、自卑心理以及虚伪、任性等个性上的缺陷,都会成为人际 交往的障碍。

  ()生活的挫折,成为小学生人际交往的阻力随着社会的进步,离婚率越来越高,致使很多学生生活在单亲家庭。心理学家的研究证明,如果儿童缺乏与父母的正常交往及由此建立起来的亲密关系,就容易表现出明显的性格障碍,没正常的安全感和自信心,从而难以适应社会生活的各种需求 和变化,成为人际交往的障碍。

 

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