你理解孩子的叛逆吗

　　青少年心理叛逆介绍

　　叛逆是指人们为了维护自尊而对对方的要求采取相反的态度、为了反叛而反叛，言行不一的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理问题，也是青春期孩子的一个突出的心理特点。

    因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事物都倾向于批判的态度，由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理。

    用各种手段方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康心理，但它反应强烈。结果却是一种反常水平的心理，虽然不属于变态心理，但已带有变态心理的某些特征，如果不及时加以矫正，任由发展下去对青少年的成长非常不利。

　　青少年心理叛逆的原因

　　青少年产生心理叛逆的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因

　　1 、传统思想--影响着一些家长、家长专制思想一直存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己、不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”。因此很多孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后、受到家长责备；许多中学生认为自己做错事后、最反感家长的指责，而对他们难忘反感的是家长盛气凌人；

　　2、家长情况认识上的错误造成教育方式不当--一些家长缺乏普通心理学常识，对子女教育急于求成、方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误、商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时、感到孤立无援、产生叛逆心理。

　　3、父母许多与子女缺乏双向交流--产生思想矛盾、随着高中生的成长独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不极高希望受到过多的管束。而某些家长家长出于对子女的保护、什么事情都替孩子包办这样子女的独立与家长不恰当的好意，就会产生思想上的冲突矛盾。或许有些家长因工作繁忙很少与子女谈心进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为，因此作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

　　4、学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一--有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下指示学生必须怎样、根本不与学生交流思想、这容易而且激起学生叛逆心理；

　　5、大众媒体一些不恰当的渲染也是导致心理叛逆一个因素--比如一些影视作品极力美化叛逆者的个人病行为、夸大叛逆者的能力，有限鼓吹个人主义；许多高中生十分欣赏电视卡通片中描写的“叛逆英雄”；

　　6、叛逆心理对孩子继续人生观的形成和身心健康住院都是不利的--它会导致青少年出现对人对事多疑偏执冷漠、加重不合群等。使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展还可能向病态心理或犯罪心理转化。

　　孩子小时候的一些行为导致了心里的不健康，致使孩子的自闭对社会和世界的不相信，造成懦弱胆怯、严重可能引起自杀、年幼时的小型偷窃违背良心的话和事，甚至过早见识了悲惨死亡都会影响孩子的一生。

　　青少年心理叛逆怎么办 心理咨询为首选方法

　　1、他自己的事情应该由他自己解决；

　　2、如果你表现出多元化的思维方式、那么孩子也能理解他应该对你的建议、采取何种态度；而如果你是一种极端思维的表现方式那么你的潜台词就是：孩子你别无选择越是唯一的答案，孩子就越不会相信你。家长本身就该知道--不是自己就是对的，自己没有权力强迫孩子；

　　3、让他自己选择自己的原则--而家长应该尽可能多的告诉他--有哪些人在怎么做、应该怎么做应该由他自己来权衡利弊；

　　4、叛逆心理对中学生人生观的形成和身心健康都是不利的，它会导致青少年出现对人对事多疑偏执冷漠不合群等病态性格，使之精神萎靡学习被动意志衰退信念动摇理想泯灭等叛逆心理的进一步发展，还可能向病态心理犯罪心理转化，因此在逐步消除叛逆心理方面应采取以下对策；

　　观察孩子和自己的沟通方式--很多时候父母必须超越自己的角色从第三者的角度观察孩子叛逆的问题 也许问题不一定在孩子身上。父母有时必须放弃自己执着的思想，以不同的角度对待孩子做有限度的迁就；

　　保持冷静--孩子叛逆成人一定会不满、因此自己用声音来压倒他；急躁的父母应该提醒自己、保持冷静也等孩子冷静才进行沟通，孩子叛逆言语和行为会有如暴风雨不懂得控制自己，但成人成熟应该要懂得何时该保持冷静；

　　寻求意见--管教孩子有时应该寻求别人的意见--如问周围有同龄孩子的朋友如何处理类似的问题，或听讲座找心理咨询辅导员协助让自己的思想更开阔，科学的办法是寻求心理专家的帮助；

　　开放自我--了解孩子 家长眼见孩子的兴趣会影响功课时通常会即刻禁止，其实最好能试着了解情况例如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的、什么是不应该学的，进入孩子的内心世界才能相处得更融洽，和父母相处融洽，孩子当然就不需要叛逆了；

　　改变教育--很多时候对孩子的管教是要时常改变方式的，例如小时候父母讲孩子听;上了中学后就应尝试双向沟通--也听听孩子的建议一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式、不断试验直至发现有效的方法。

　　推荐青少年叛逆心理咨询专家

　　刘惠 职称：主任心理咨询专家

　　机构：北京知馨国际心理咨询机构

　　方向：综合资深心理咨询专家