儿童心理咨询一般如何进行

    在心理咨询当中，儿童心理咨询往往手段是比较特殊的，尤其对于6岁之前的学龄前儿童来讲，注意能力、表达能力尚未完全形成，一些心里有障碍的儿童沟通表达能力甚至没有达到正常儿童的平均水平，因此用普通的心理咨询手段与治疗方法，往往无法得到想要的咨询治疗效果。
    不过，目前针对低于6岁儿童的心理治疗手段与方法，也是多种多样的。由于儿童的沟通与表达能力有限，因此儿童心理咨询专家常用的方法就是绘画与箱庭治疗等投射技术手段，可以通过孩子在具体操作过程中的动作行为，以及反映在作品里的事物、色彩与方位来判定孩子的具体的依恋关系特点与心理问题之所在。
    另外，游戏疗法也是与孩子建立关系，了解孩子内心的常用办法。首先，喜欢游戏是每个孩子的天性，咨询师可以通过游戏的办法来调动孩子参与游戏互动的积极性，建立起与儿童的初步的咨询关系；其次，对于表现的比较自闭内向的孩子，游戏也是一种很好的学习途径，孩子可以通过游戏中的动脑与对游戏规则的认识来改变自己对于周边环境的判断。吸引孩子参与游戏，并通过游戏反馈与改变孩子的心理与行为习惯，本身也是一种治疗手段。
    当然，儿童心理咨询的整个过程，也肯定需要咨询师与家长的配合，才能起到最佳效果。家长和孩子平时的接触时间最丰富，对孩子的心理行为细节有着更为详尽的观察，因此咨询师通过对孩子家长的咨询，可以掌握更详尽的资料，从而为儿童心理问题的修复制定出更为合适的方法。而对于孩子采取何种手段进行纠正与成长，是选择箱庭疗法、纸板训练还是感统训练等等，要根据孩子和家庭的自身情况酌情制定。